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八年级物理第七-八章测试题

时间:2019-11-30 18:17:37

八年级物理试题 满分:100分 一、选择题(每小题只有一个正确答案,选对得4分,共32分)

1、小球受到重力的作用使小球从斜面上滚下,小球受到重力的方向是( )

A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向下

C.竖直向下 D.水平方向

2、 如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d) 各图中的形变,如果力的大小F1?F3?F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( ).

A. 图(a)和(b) B.图(a)和(c) C. 图(a)和(d) D.图(b)和

(d)

3、 在图中,物体重20 N,现用大小为20 N的力拉它,图中拉力与重力平衡的是 (

A. B.

C. D.

4、 用手推动后在水平地面上滚动的小球,越滚越慢,是因为( )

A. 小球不再受到手的推力

B. 小球受到阻力作用

C. 小球受到的阻力与推力相等

D. 地面对小球的支持力越来越小

5如果没有重力,下列哪种现象不会发生( )

A.就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语了

B.玻璃杯掷到地上不会破碎

C.传统的体育比赛都失去了意义

D.“登天”不再是一件难事了

6下列各种情况下的摩擦属于有害摩擦的是( )

A.自行车刹车时闸皮与钢圈之间的摩擦

B. 单杠运动员上杠时,手与单杠之间的摩擦

C.汽车行驶时与空气之间的摩擦

D.人走路时,鞋子与地面之间的摩擦

7放在水平桌面上静止不动的茶杯,受到彼此平衡的两个力是( )

A.茶杯受到的重力和桌而对茶杯的支持力

B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力

C.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力

D.桌子受到的重力和茶杯对桌面的压力

8关于力的作用,下列说法正确的是 ( )

A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用

B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力

C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用

D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的

二、填空题(每空2分,共24分)

9 从地面弹起的乒乓球,它受到________力(空气作用忽略不计),这个力的施力物体是________.

10、同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏板时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有________的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了________的作用;把衣服抖动几下,能把粘在衣服上尘土抖掉.这是因为抖动衣服时,尘土由于_______,还保持原来的 _______ 状态,所以尘土和衣服分离开.

11、 沿斜面正在往下滚动的小球,所受重力的方向是________,重力的施力物体是________.一个物体所受的重力跟质量的关系式是________.

12、重垂线是指________的线,利用重垂线可以检查墙砌得是否________,还可以测桌面是否________.

三、物理与生活:(本题4小题,共8分)

13、找到减少摩擦的两种方法并举例说明.

14、有几个同学一起商议马拉车时的受力问题.甲同学认为:“马拉车前进时,马向前拉车的力应该大于车向后拉马的力,否则,马就不能拉车前进.”乙同学认为:“马拉车向前的力与车拉马向后的力是一种相互作用力,它们的大小是相等的.但为什么马还能拉车前进呢?”请 2

根据所学知识判断甲的说法,并帮乙同学解开疑问.

四、作图题(9分)

15、试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力,并用力的示意图表示球受到的力

五、实验探究题:(本题3小题,共27分)

16、某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下

(1)在探究过程中,需要的测量工具有________、________.

(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值.

(3)分析表中实验数据,得出的结论是:________ .

17、为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关小明设计了如图甲所示的实验。

(1)如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应设计怎样的实验步骤?

(2)在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时小明先后用大小木块按照图甲所示的方法进行对比实验。小明的做法是否正确?为什么?

18在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高

度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动.

(1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?

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(2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:

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(3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?

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